Bonjour, je suis en 4° et je dois rendre ce devoir sur la proportionnalité aujourd’hui. Pouvez-vous m'aider svp.

bjr

croissants

1 croissant = 0,90 €

si proportionnalité alors

2 croissants 2x1 = 2 x 0,90 = 1,80 €

3 croissants 3x1 = 3 x 0,90 = 2,70 €

tu peux conclure

taille/âge

j'ai 13 ans je mesure 1,45 m

à 26 ans (2 x 13) je vais mesurer 2 x 1,45 m ??

donc ?

distance

1 cm = 3 km

si proportionnalité, alors

10 cm (10 x 1) = 10 x 3 = 30 km

donc ?

oeufs/gâteaux

3 oeufs pour 4 pers

donc si proportionnalité

6 oeufs (3 x 2) pour 4x2 soit 8 pers

donc ?

activité 2

exemple ; le plein d'essence

1 litre de SP98 = 1,30€

pour 30 litres on paiera 30x1,30€...

Réponse :

Explications étape par étape

Bonjour,

Les propositions suivantes correspondent-elles à des situations de proportionnalité :

1) un croissant est vendue 90 centimes. Deux croissants coûtent 1€80. Trois croissants coûtent 2€40.

1 croissant = 90 centimes

2 croissants => 1,80 €

3 croissants => 2,40 €

1 x 1,8 / 2 = 0,9 € ok

3 x 0,9 / 1 = 2,7 € pas ok

Ce n'est pas une situation de proportionnalité

2) Ma taille est-elle proportionnelle à mon âge :

ce n'est pas une situation de proportionnalité. La taille et l'âge sont totalement indépendante l'une de l'autre.

3) Sur une carte, 1 cm représente 3 km et 10 cm représente 30 km :

1 cm => 3 km

10 cm => ? km

= 10 x 3 / 1

= 30 km

c'est une situation de proportionnalité

4) Il faut 3 œufs pour faire un gâteau de 4 personnes. Il faut 6 œufs pour faire un gâteau de 8 personnes

3 oeufs => 4 personnes

6 oeufs => ? personnes

= 6 x 4 / 3

= 8 personnes

C'est une situation de proportionnalité

Activité 2 :

Décrire une situation de la vie courante où les quantités (grandeurs) sont proportionnelles :

Je vais au marché, je voudrais acheter 1,5 kg de pomme de terre.

Le prix d'un kg de pomme de terre vaut 2,35 €.

Activité 3 :

Faire un tableau pour l'activité 1

distance plan   | 1 cm | 10 cm

distance réelle | 3 km | 30 km

nb d'oeufs | 3 | 6

nb pers......| 4 | 8